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Notre projet d’art de la semaine.


Je me souviens avoir dit que les enfants feraient des projets d’art différents… mais, pour le moment, je leur propose bien souvent la même chose.  Je verrai éventuellement.

Nous sommes encore dans la notion «lignes» mais cette année, j’explore le OP-ART comme projet.

Pour les plus jeunes :

Projet vraiment simple…  pourrait être fait même dès la maternelle!

M.C. Escher's "Op Art"  Would be great when teaching geometry!:
source : Pinterest

 

Pour mon fils-2 :

ART LESSON PLAN FORM GRADE 1 THROUGH 5, VIRGINIA 2013 STANDARDS - TeachersPayTeachers.com:

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Des idées en Arts


J’ai trouvé ceci sur « Upliftingplay »

Voici plus de 500 idées de choses à dessiner au fil des saisons ( en anglais par contre )…

Le dessin est une merveilleuse façon de s’exprimer!

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Affiches en arts plastiques


Une enseignante ( Martine Benjamin )sur Facebook a partagé ce document en arts plastiques provenant du site CRAYOLA

Une belle ressource pour les mamans qui font des arts plastiques!

CrayolaElements of Art Posters6 pgs_Fr

Arts plastiques 1ère année (CP )·Arts plastiques 2e année (CE1)

Les oiseaux de Jean-Paul Riopelle (art)


Voici un petit projet d’art à faire avec les plus petits du primaire ( 1re (CP) ou 2e année (CE1))

Lors de cette situation d’apprentissage, l’élève prendra conscience de la
symbolique de l’oiseau dans son vécu. Il établira des liens avec la démarche
de l’artiste Jean-Paul Riopelle. Pour ce faire, il réalisera une œuvre 2D à l’aide
de pochoirs, d’impression et de dessins.

 

Activité 1 :« L’observation »

Activité 2 : « Exploration du pochoir »

Activité 3 :  « Les oiseaux »

Activité 4 : « Appréciation d’une œuvre de Jean-Paul Riopelle »

l’Hommage à Rosa Luxembourg

Activité 5 : « Intégration du vécu et de l’imaginaire de l’élève »

 

Si cela vous intéresse, voici le projet : 

LES_OISEAUX_DE_J–PAUL_RIOPELLE

 

Arts plastiques 1ère année (CP )·Arts plastiques 2e année (CE1)·SAÉ 1ère année (CP)·SAÉ 2e année (CE1)

Ma chambre à coucher (SAÉ-arts plastiques )


Voici une SAÉ en arts plastiques pour le premier cycle du primaire ( 1ère et 2e année ) : Ma chambre à coucher

But :  À travers une création plastique médiatique, l’élève doit réaliser une  maquette de sa chambre à coucher.

Voici les documents proposés :

Guide enseignant : cliquer ici

Annexe 1 : cliquer ici

Annexe 2 : cliquer ici

Annexe 3 : Cliquer ici

Annexe 3B : Cliquer ici

Arts plastiques 1ère année (CP )·Arts plastiques 2e année (CE1)·Arts plastiques 3e année (CE2)·Arts plastiques 4e année (CM1)·Arts plastiques 5e année (CM2)

Notre projet d’art de la semaine…


Nous terminons donc notre semaine avec un petit projet d’art.

Matériel : 

  • une feuille de papier cartonné
  • crayon à papier, gomme à effacer
  • feutres

Consigne : 

Diviser la feuille de papier en 4 parties égales

Replier la feuille afin de n’avoir que la partie supérieure et inférieure

Faire deux points sur le pli à environ 6 cm des bords, les rejoindre par des lignes courbes qui ne doivent toucher ni le haut ni le bas de la feuille.

Dessiner le visage de votre personnage en mettant les yeux sur la partir supérieure, le nez débute sur la partie supérieure et se termine à la partie inférieure.

Ouvrir la feuille et compléter la partie intérieure

Ajouter une bulle à l’intérieur de la bouche

Mettre en couleur

***Pardonnez mes photos affreuses…  mon appareil ne fonctionne plus très bien!!!

Source de ce projet…  hum… pas certaine,  mais je crois que ce projet provient d’un manuel de «Bordas»

Arts plastiques 1ère année (CP )·Arts plastiques 2e année (CE1)·Arts plastiques 3e année (CE2)·Arts plastiques 4e année (CM1)

Terminer la semaine en beauté!


Comme dans les années passées, nous poursuivons notre projet d’art familial à la fin de chaque semaine.  J’aime terminer la semaine avec quelque chose qui unit tout mon monde…  l’art est une si belle façon.

Cette semaine :  l’arbre Puzzle

Étape 1:

Dessiner un paysage, une scène extérieure.

Étape 2 :

Dessiner au verso un arbre avec un crayon à la mine.  Un simple trait, filiforme.

Étape 3

Découper en gros morceaux le dessin en respectant l’arbre dessiné.

Étape 4 :

Recoller le paysage sur un carton noir ou brun( un peu plus grand )  en prenant soin d’espacer les morceaux afin de faire apparaître un arbre ( en brun ou noir )

Et le résultat final est absolument magnifique!

Pour la source de ce projet…  il existe plusieurs liens sur le net qui proposent ce projet, j’ignore qui en est la source première!!!

Arts plastiques 1ère année (CP )

Les enfants m’impressionnent toujours…

Mon jeune fils de 6 ans observe le hamster cette semaine et il devait dessiner un hamster.  À partir d’un canevas de base ( ici ), il a fait son dessin.

Wow… Après quelques soupirs de désespoir devant son dessin il est revenu me voir avec son travail et  je suis impressionnée de voir un aussi bon dessin!  C’est incroyable de voir qu’apprendre à observer attentivement la nature a aidé à l’apprentissage du dessin.  Il m’a expliqué que son hamster avait un nez de cette façon, ses moustaches, son poil, etc…

En tout cas…  moi ça m’a impressionnée! ha!