J’ignore si chez vous c’est comme chez nous, mais ici, les enfants aiment bien les arts plastiques. Je leur propose toujours une découverte d’œuvres chaque semaine et j’essaie de faire au moins un projet chaque semaine afin de faire naître un large sourire dans la figure de mes deux petits grognons, surtout à la fin de la semaine!
C’est vrai qu’internet regorge d’idées magnifiques mais… mais… il y a aussi quelques petits cahiers qui offrent une belle différence. L’an dernier, je suis tombée sur un cahier qui propose d’unir l’histoire et les arts.
Une belle idée je trouve. Ce ne sont pas des cahiers extraordinaires, mais je les aime bien. Ils ont l’avantage de remplir les objectifs sans que je me creuse la tête pour chercher des oeuvres qui travaillent les bonnes compétences!
Secondaire 1
L’art est un langage utilisé depuis la nuit des temps. C’est un langage tiré d’abord de l’image, qui a évolué pour permettre aux hommes de communiquer et d’exprimer leur point de vue. L’art a joué un rôle capital dans l’histoire de l’homme.
Au fil de cette première année d’initiation au monde des arts, vous serez appelés à vous mettre dans la peau des artistes et artisans de différentes époques. De cette façon, vous pourrez suivre le cours de l’histoire ainsi que l’évolution des différents matériaux et les idéologies propres au monde des arts.
Ce cahier d’exercices a pour but de vous faire traverser les époques en vous proposant des idées de créations stimulantes.
Secondaire 2
L’art est un langage utilisé depuis la nuit des temps. C’est un langage tiré d’abord de l’image, qui a évolué pour permettre aux hommes de communiquer et d’exprimer leur point de vue. L’art a joué un rôle capital dans l’histoire de l’homme.
Ce cahier d’exercices a pour but de vous faire traverser les époques en vous proposant des idées de créations stimulantes.
Durant l’année, nous approfondirons nos connaissances de l’art dans la Grèce antique, en passant par les propriétés romaines et sa cité Pompéi. Nous poursuivrons cette aventure en nous initiant au travail de Michel-Ange. Nous prendrons ensuite le large pour naviguer vers les îles du Sud et le Mexique. Nous y découvrirons un art précolombien grandiose. Nous terminerons la deuxième partie de l’année en nous initiant au travail d’Arcimboldo et des artistes romantiques de la fin du XVIIe siècle.
Bonne année et bonne création !
Ce sont deux cahiers que j’aime et que je conserve pour l’an prochain.
On débute toujours par un peu d’histoire, on s’interroge sur la période, les gestes et techniques, le langage plastique, réalisation du croquis, critères d’évaluation, retour sur le projet (autoévaluation), appréciation d’oeuvres, bilan, etc.
Naturellement, l’idéal est d’avoir le guide enseignant qui explique les différentes techniques et donne des explications sur les différents projets. Par contre, nous n’avons pas tous des budgets illimités… Hélas… Cependant, même sans le guide, on peut très bien faire les projets sans trop de difficultés. Il suffit de chercher un peu sur le net ou proposer quelques alternatives si on ne se sent pas à l’aise avec une technique en particulier.
Après tout… ce n’est que des arts plastiques!!!!
Apprendre... Autrement ! 