Situation d'écriture 3e année (CE2)·Situation d'écriture 4e année (CM1)

Imiter pour apprendre


Une belle idée, je trouve, est d’imiter pour débuter l’apprentissage de l’écrit.  Ce n’est pas simple d’inventer un texte cohérent à l’écrit.  C’est souvent un exercice lourd et très long pour plusieurs enfants qui se demandent comment débuter, quoi écrire et surtout comment.

Les idées viennent souvent assez aisément mais la construction du texte demeure longtemps difficile à suivre.

J’aime proposer ce genre de petit exercice qui donne un « corps » à un texte en laissant à l’enfant de la place pour « inventer ».

Petit texte :

Liam et Félix sortent pour s’amuser à l’extérieur.

Liam est vêtu comme un prince : chemise et gilet, pantalon tombant parfaitement sur ses souliers propres et luisants.  Aussi regarde-t-il un peu de haut Félix qui, moins riche que lui, porte des vêtements usés, un manteau de toile et de grosses bottes de pluie.

Liam est un nigaud de faire le fier : car son bel habit ne le rend ni meilleur, ni plus intelligent que Félix.

Mais voilà qu’un orage, tout à coup, éclate!  Les jolis vêtements de Liam sont bientôt traversés par la pluie et ses beaux souliers boivent l’eau de toutes parts!  Félix, lui, chaudement vêtu et solidement chaussé, supporte en riant l’averse.

 

Par la suite, on peut proposer une situation d’écriture similaire :

Alice a des jolies sandales roses ; elle ne veut pas jouer avec Élisabeth, qui a de simples chaussures de sport.  Alice glisse et tombe dans la boue.  Que fera Élisabeth?

Il est assez facile de voir que c’est la même chose…  mais pour un petit qui écrit c’est l’occasion d’inventer une histoire en faisant « comme ».  Les mots deviennent plus simples à trouver, la structure est simple à suivre et il y a de la place pour « créer » à travers la trame de départ.

On aura peut-être l’impression que c’est trop « simpliste » mais je ne le crois pas.  Au contraire…  plus on imite plus on apprend à repérer les éléments essentiels à un texte.

Si cela vous intéresse, voici notre feuille de travail : 

Exercice d’imitation_janvier 2015

***Je me suis inspirée d’un vieux manuel de grammaire.

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