Un conte atypique quand on y pense, puisqu’il n’y a pas de princes, princesses, dragons, etc… mais un conte merveilleux tout de même.
Pour construire ma séquence de travail, voici mes ressources :
- Le « Cercle Gallimard » propose une séquence pédagogique : fiche-Alice
- Le « livre de poche » propose aussi une séquence de travail : Alice_livre de poche
- « Folio junior » propose le résumé de tous les chapitres : Folio junior_ALICE
- « Flammarion » propose une séquence pédagogique : Alice_au_pays_des_merveilles_Flammarion
- « Bibliocollège » de Hachette ( je possède la fiche enseignant )
- Lecture d’images par «Hatier » ; concours_ccie_enquete_hda
- Les fiches de Hatier
- Magnard propose un texte dans son manuel « Français 6e » : Magnard p.48-59
- Séquence de travail d’un professeur : SÉQUENCE D’UN PROF
Naturellement, il y a le film… que mon fils a déjà vu d’ailleurs.
J’ai choisi la version de Hatier…
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Merci, grâce à vous, je sens que je vais pourvoir accompagner intelligemment ma fille en 6e car difficile de les aider sans faire à leur place ! Grâce à vos ressources, j’ai une meilleure idée de ce qu’on attend d’eux 🙂
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merci Riou Isabelle! J’espère vous inspirer encore longtemps!
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Merci beaucoup pour ce condensé éclairé et fort utile ! J’ai hâte de me plonger dans l’élaboration de cette séquence. Ce conte est une mine d’or !
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Tant mieux si cela est utile pour vous!
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