Sciences de la nature


On me demande ce que je fais en science.  Voici ce que j’ai proposé à mon dernier hier :

Thème : La croissance et les changements chez les animaux

Lecture de l’album : Camille la chenille de Antonn Krings

Résumé :

Camille, chenille plutôt dodue, grignote, avec ses sœurs, des feuilles croquantes du matin au soir. Un jour, elle s’endort et rêve qu’elle s’envole. À son réveil pourtant, Camille n’est toujours qu’une petite chenille…

Notre démarche de travail :

Étape 1 : Lecture de l’album et découverte des étapes de la transformation de la chenille.  Nous avons dessiné le cycle de la vie de la chenille.

Étape 2 :  Je lui ai proposé de rechercher les changements qui se produisent dans l’apparence de la grenouille pendant son cycle de vie.

On peut consulter sur le net des informations adaptées aux plus jeunes : cliquer ici

On peut consulter sur le net le cycle de vie de la grenouille : cliquer ici , cliquer ici

On peut trouver des images à colorier pour garder une trace de notre travail : cliquer ici , cliquer ici, cliquer ici

Voici un document pour conserver une trace : cliquer ici

On peut trouver des images à découper : cliquer ici

Voici un dossier complet sur la grenouille : cliquer ici

2 commentaires sur “Sciences de la nature

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  1. Quelle bonne idée!!!!!! Je n’avais pas du tout pensé à utiliser ces petits albums qui regorgent de bonnes habitudes également puis suscitent quelques réflexions….
    Merci Sylvie 🙂 😉

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  2. Ah ces albums, ma petite en raffole !
    Dernièrement, nous avons vu la coccinelle…
    Au printemps dernier, nous avions de nouveaux pensionnaires en aquarium : des têtards !

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