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Le filet des fées


Kahukura habitait sur une île au milieu du grand océan Pacifique. Comme les Maoris, il pêchait pour nourrir sa famille.

Ainsi, chaque jour, il partait sur son bateau. Mais comme il pêchait avec un simple harpon, Kahukura devait toujours attendre qu’un gros poisson passe à côté de sa barque. Quelquefois, il ne ramenait rien à manger.

Un soir où il n’avait rien pêché, Kahukura, fatigué, aborda une île qu’il ne connaissait pas pour se reposer. Durant la nuit, un bruit étrange le réveilla : flip-flop-frrreee, flip-flop-frrreee…

Grâce à la Lune, Kahukura distingua un groupe de fées formant une ronde au-dessus de l’eau. Elles semblaient occupées à un mystérieux travail…

Tout à coup, les fées se penchèrent toutes ensemble en arrière et tirèrent hors de l’eau un curieux tissu à trous, rempli de poissons dodus et dorés.

Kahukura se réveilla aux premiers rayons du soleil. Les fées étaient parties, mais elles avaient laissé leur curieux tissu à trous. Kahukura emporta le filet des fées chez lui et apprit à s’en servir.

Depuis cette nuit magique, les Maoris pêchent beaucoup de poissons et mangent chaque jour à leur faim.

Éric Voisin, Les fées, « Mes premières légendes », Hachette Jeunesse, D.R.

  1. Que fait Kahukura chaque jour sur sa barque? Pourquoi?
  2. Pourquoi appelle-t-on ce filet le « filet des fées»?
  3. À ton avis, en quoi le filet des fées va-t-il être très utile à Kahukura? Explique ta réponse.

De part sa nature un peu « légende », elle plaira davantage aux enfants de 8-9 ans!

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Publié dans Français, Français, Un outils pour la classe

lettres minuscules et majuscules


L’écriture… Un travail long… et à long terme! Depuis quelques jours, mon fils de 5 ans y travaille de façon compulsive!

Avec le temps, après 3 enfants, j’ai découvert la force d’un bon départ. Dans mon cas je suis toujours ce parcours :

  • les lettres rondes : a, o, e, c, d, p, g, q
  • les lettres à point et à croix : i, t, j
  • les lettres à boucle : b, l, f, h, k
  • les lettres à courbes supérieures : n, m, r
  • les lettres à courbes inférieures : u, v, w, y, j
  • les lettres difficiles : x, z

Il est important, à mon avis, de penser à enseigner la calligraphie en tenant compte de notre enfant…

Si vous avez un enfant visuel :

Mettez devant lui un modèle clair avec le tracé de la lettre à l’aide de flèches rouges. Il aura besoin de voir le tracé avec les yeux, de visualiser comment tracer la lettre.

Si vous avez un enfant auditif :

Il serait nettement préférable de lui dicter le tracé pendant qu’il le fait. Ainsi, au début, il formera dans sa tête un dialogue intérieur qui lui permettra de bien suivre le tracé.

Si vous avez un enfant kinesthésique :

Rien de plus simple pour lui, il adore déjà manipuler… utiliser de la pâte à modeler pour former la lettre et faites-lui fermer les yeux et toucher cette lettre! Il apprendra un parcours en 3D.

Apprendre à écrire devrait être plaisant pour un enfant… et surtout pas le contraire!!!

Il faut développer très tôt le plaisir d’écrire et surtout de bien écrire. Il est tellement préférable d’écrire 5 lettres parfaites que 5 lignes n’importe comment!

Je vous place un modèle de lettres minuscules et majuscules cursives à imprimer.

Lettres minuscules et majuscules