Publié dans mes découvertes

les bibliobus


Vous connaissez les bibliobus de Hachette Éducation?  Ce sont de magnifiques parcours de lecture d’oeuvres intégrales illutrées. Il existe des parcours pour tous les niveaux du primaire.

Je connaissais les bibliobus de contes ( nous avons fait 5 ou 6 bibliobus) mais j’avoue avoir été séduite par le bibliobus historique.  Il permet de connaitre un peu mieux une période de l’histoire à l’aide de textes couvrant cette période. Celui du Moyen Âge est vraiment magnifique!

Le livret de lecture comprend :

  • un récit : Philippe auguste
  • une légende : La quête du Graal
  • Une aventure : Robin des bois
  • Un roman policier : Paris au Moyen Âge

Le cahier d’activités est construit sur ce modèle

  • je réponds oralement
  • je relis et je comprends mieux
  • je dis…  je joue…
  • j’écris un texte
  • je pense que…  et toi?
  • je lis une image
  • je lis aussi
  • je sélectionne des information sur internet

Je vous place le sommaire et des extraits du bibliobus Moyen âge

sommaire :

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/1861624636.pdf

extraits du livre de lecture :

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/2568404223.pdf

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/2568404223.pdf

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/4143262250.pdf

sommaire du cahier d’activités:

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/214102804.pdf

extraits:

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/2919478212.pdf

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/1681916517.pdf

http://medias.hachette-education.com/media/contenuNumerique/029/2562664672.pdf

Il est possible de télécharger le guide enseignant ( si vous pouvez y avoir accès) qui contient quelques activités complémentaires mais qui n’est vraiment pas nécessaire!

Je vous assure qu’essayer un bibliobus c’est de l’adopter!!!

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Publié dans J'aimerais vous dire que...

La fin…


Nous terminons notre année scolaire dans quelques jours…  Une dernière semaine intensive et ce sera une autre belle année scolaire qui se termine!  C’est la première fois que nous terminons aussi tôt, avec l’examen de classement en mars, nous avions travaillé vraiment fort.

Sérieusement…  Je ne crois pas que mes enfants ont déjà connu aussi bien la matière de leur niveau que cette année haha!!!

Nous avons vraiment bien travaillé cette année, je suis très contente!  Ce sera une belle réussite dans notre banque!

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Je dois présenter mon portfolio partiel (février-mai) le 4 mai.  Je pense pouvoir fournir l’essentiel de ses demandes mais je me questionne sérieusement sur la pertinence d’un tel outil d’évaluation.

Après avoir discuté avec quelques professeurs ( qui se questionnent aussi)  je persiste à croire que l’outil est très faible.  L’idée de départ est merveilleuse mais dans l’application…

Faire une collecte de travaux…  hum…  assez sélectifs comme choix!!!   Il vient malheureusement un temps où l’on travaille davantage en fonction de ce fameux portfolio que sur le plaisir d’apprendre lui-même.

Un dossier d’apprentissage ?  des travaux en cours, terminés, réflexions, commentaires??!!  ça ne reflète dans la réalité pas grand chose…

Un dossier de présentation??  les meilleurs travaux de l’enfant, ses réflexions sur le choix… hum…  quel enfant exprimera le réel choix d’un travail???  N’est-ce pas majoritairement le parent ou l’enseignant qui choisira le travail en question??!!! Est-ce qu’un enfant peut réellement savoir ce qu’il a acquis comme compétence dans un travail quelconque??? Un prof m’a dit : « Même moi, je ne sais pas toujours ce que l’élève aura appris dans un projet alors comment peut-il le savoir lui-même!!!»

Un dossier d’évaluation??  des évaluations…  qui servent en général à quoi???  À la maison est-ce pertinent de faire des évaluations?  Ne sommes-nous pas en mesure de savoir ce que nos enfants connaissent ou non les notions?

À l’école c’est la même chose, un prof m’a dit :  « Je dois faire un portfolio, ma direction l’exige et ce, même si j’ai des élèves très faibles.  Je m’efforce de faire mes activités en fonction de ce portfolio pour démontrer les meilleurs côtés de mes élèves et ne pas décourager les parents.»

Un bon outil d’évaluation???  Hum…

Ma conseillère en évaluation m’a mentionnée : « J’ai des parents dont je suis certaine qu’ils ne font que ce qu’ils me présentent dans le portfolio.  Rien d’autres!  Je le sais.  Je ne peux rien y faire.  Il vient un temps où le parent connait les attentes et présente son portfolio comme tel.  Je ne peux qu’approuver leur travail car il représente ce qu’il doit contenir.»

Un bon outil d’évaluation???  Hum…

Le nôtre ne représentera qu’une infime partie de notre travail…  Comment peut-on sélectionner une page de travail par ici…  une autre par là…  et en faire un véritable outil d’évaluation!!!???

Je ne crois pas…  qu’un portfolio ou qu’un simple examen annuel puisse rendre compte du travail effectué par nos enfants!!!  mais…  mais…  nous n’avons pas, hélas, le choix!

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Jouer avec les mots (vocabulaire)


Je me cherche toujours des idées pour travailler le vocabulaire avec les enfants.  L’apprentissage de mots de la semaine est merveilleux quand les enfants sont petits mais en vieillissant…  La lecture aide énormément…  Les mots mystères et mots croisés pour enfants sont très intéressants!  (En passant… Depuis quelques temps le journal LaPresse à un «mots croisés junior» chaque jour…)

Voici des liens pour des mots croisés junior

http://pagesperso-orange.fr/laurent.s/orthographe/ortho1.html

http://www.rci-jeux.com/jeuxwebdemo/mcj/mcj.html

http://www.epa-prema.net/abomey/juniors/mots_croises.htm

http://www.kutchuk.com/cool/cool.htm ( section mots croisés)

http://thierry.collard.free.fr/mots-croises.html

http://www.pour-enfants.fr/mots/indexmot.htm

http://www.cruciverbiste.com/enf.htm

http://www.fete-enfants.com/mots-croises.htm

http://www.pour-enfants.fr/jeux-a-imprimer/mots/croises.htm

Voici des liens pour des mots fléchés junior

http://www.linternaute.com/savoir/mots-croises/mots-fleches.shtml

http://www.frv100.com/fleches/mofcad1.htm

http://www.sudoku-gratuit.fr/mots-fleches/ ( pour imprimer – format pdf )

http://www.tortuesmarinesantilles.org/sdoms/home/images/enfants/fleches1.html

Quel meilleur moyen pour apprendre l’anglais à vos enfants que des mots croisés enfants anglais ?

http://ldd-soft.shos.fr/MC_GB_FLASH/start.html

mots mêlés/cachés junior

http://www.pour-enfants.fr/jeux-a-imprimer/mots/meles/meles.htm

http://www.metronimo.com/fr/jeux/index.php?page=motscaches ( musique)

http://www.jeuxdemots.providence.learningtogether.net/hidden/

http://www.motmelimelo.net/

Divers jeux avec les mots…  niveau plus avancé

http://pagesperso-orange.fr/fchieux/magnerama/Archives_MP.html

Il existe probablement d’autres liens…  si vous en connaissez n’hésitez pas!